Kursus Editing Video Semarang Home Visit & Online

Pembukaan: digarap paling lama, dan diambil dari tengah

Dari seluruh bagian sebuah video, pembukaan yang paling menentukan dan paling sering digarap paling cepat.

Alasannya terukur dari perilaku penonton: keputusan bertahan atau menggeser diambil dalam hitungan detik pertama, sebelum Anda sempat menjelaskan apa pun. Jadi bagian terbaik video Anda nol berguna kalau ia ada di menit kedua.

Yang dilakukan pemula: menyebut nama, menyapa, menyebutkan apa yang akan dibahas, lalu mulai. Tiga langkah pertama itu memakan tiga detik, dan di detik ketiga sebagian penonton sudah pergi.

Yang dikerjakan di kelas ini berbeda dan terasa aneh di awal: pembukaan diambil dari tengah. Bagian paling menarik, paling mengejutkan, atau paling menjawab dipindahkan ke depan, lalu ceritanya kembali ke awal sesudahnya.

Cara itu nol selalu pantas. Untuk video yang panjang dan ditonton orang yang sudah mencarinya, pembukaan boleh tenang. Pembedanya satu: apakah penonton datang karena mencari, atau tersandung sambil menggeser.

Irama: hal yang bisa diukur, nol cuma dirasakan

Peserta kerap menyangka irama itu bakat. Sebagiannya memang selera, dan sebagian besarnya keputusan yang bisa diperiksa.

Pemeriksaan pertama paling murah: hitung berapa lama satu gambar bertahan tanpa berubah. Gambar yang nol berubah selama belasan detik menurunkan perhatian meski pembicaraannya menarik. Yang diperlukan perubahan, dan perubahan nol harus berupa potongan; bisa berupa teks yang muncul, gambar sisipan, atau perubahan ukuran gambar.

Pemeriksaan kedua jeda. Jeda sebelum orang mulai bicara, jeda antar-kalimat, dan jeda saat ia berpikir. Menghapus ketiganya nol mengubah satu kata pun dari isinya dan mengubah lajunya seluruhnya. Ini juga yang paling cepat memperbaiki video bicara-ke-kamera.

Pemeriksaan ketiga tempat memotong. Memotong di tengah gerakan membuat perpindahan nol terasa; memotong setelah gerakan selesai membuatnya terasa sebagai potongan.

Ketiganya dilatih di video Anda sendiri, dan hasilnya diukur: panjang video sebelum dan sesudah, dengan isi yang sama persis. Peserta kerap memotong seperlima panjangnya tanpa menghilangkan apa pun.

Teks di layar: wajib, dan ia memilih, nol menyalin

Bagian ini paling sering dilewati dan akibatnya paling besar, serta pembuatnya nol pernah tahu sebabnya.

Sebagian besar penonton di media sosial membuka video tanpa suara, sebab mereka sedang di tempat umum, di dekat orang lain, atau sedang membuka banyak hal sekaligus. Video tanpa teks kehilangan mereka seluruhnya, dan laporan jumlah penonton nol memberi tahu Anda bahwa itu sebabnya.

Yang perlu diketahui: teks di layar nol sama dengan menyalin seluruh ucapan. Menyalin seluruhnya menghasilkan dinding tulisan yang justru menutupi gambarnya.

Yang dikerjakan memilih. Kata kunci yang perlu tertangkap, angka, nama, dan istilah yang mudah salah dengar. Dan letaknya diperhatikan: teks yang menutupi wajah atau yang tertimpa antarmuka lamannya nol terbaca.

Soal teks yang dibuat mesin, ia menolong sebagai titik mulai dan ia nol bisa dipakai apa adanya. Nama tempat, istilah, dan angka paling sering salah, dan justru itu yang paling perlu benar.

Suara latar: tuas termurah yang paling sering salah dipakai

Halaman sebelah menggarap menyamakan tingkat suara sebagai pekerjaan teknis. Di halaman ini yang digarap keputusannya: musik dan bunyi latar mengubah apa yang penonton rasakan, dan di situ ia paling sering salah dipakai.

Kekeliruan pertama memasang musik di seluruh video. Musik yang berjalan tanpa putus kehilangan pengaruhnya dalam belasan detik, dan penonton berhenti mendengarnya. Yang berpengaruh justru perubahan: musik yang masuk di satu tempat, atau berhenti mendadak di tempat lain.

Kekeliruan kedua memilih musik yang sibuk untuk video yang berisi pembicaraan. Musik dengan banyak lapisan dan ketukan yang kuat menarik perhatian dari kata-katanya, dan pembuatnya nol menyadarinya sebab ia sudah tahu isi ucapannya.

Kekeliruan ketiga melupakan bunyi yang nol musik. Bunyi langkah, pintu, dan benda yang diletakkan membuat adegan terasa nyata, dan ia sering hilang karena rekamannya diambil dari jauh.

Jadi yang dilatih di sini menimbang, nol menambahkan: tiap bunyi diminta menjawab apa yang ia kerjakan. Bunyi yang jawabannya cuma supaya nol sepi biasanya pantas dihapus.

Panjang video: diputuskan dari isinya, nol dari aturan umum

Pertanyaan tentang panjang ideal datang di hampir tiap pertemuan, dan angka yang beredar di internet berubah tiap tahun.

Jadi halaman ini nol menyebut angka. Yang diajarkan cara memutuskannya: panjangnya ditentukan satu hal yang perlu disampaikan, dan apa pun yang nol melayani hal itu dibuang.

Pemeriksaannya satu pertanyaan per bagian: kalau bagian ini dihapus, apakah penonton tetap mengerti dan tetap mengerjakan hal yang Anda inginkan. Kalau iya, ia pantas dibuang meski bagus.

Ada satu kecenderungan yang perlu dilawan, yakni mempertahankan bagian yang susah diambil atau mahal dibuat. Susahnya mendapatkan sesuatu nol menentukan apakah penonton memerlukannya.

Dan satu akibat yang menyenangkan: video yang lebih pendek lebih mudah diselesaikan, lebih mudah diulang, dan lebih sering ditonton sampai habis. Peserta yang memendekkan video pertamanya biasanya memendekkan sendiri video berikutnya tanpa diminta.

Bentuk gambar: keputusan saat merekam, nol saat menyunting

Ini yang paling sering jadi penyesalan, dan ia nol bisa diperbaiki di tahap menyunting.

Video yang direkam untuk layar lebar lalu diminta tampil tegak di telepon menuntut pemotongan sisi. Dan yang terpotong hampir selalu bagian yang penting: orang yang berdiri di sisi, tulisan di tepi, dan benda yang ditunjuk.

Memperbaikinya berarti memperbesar gambar lalu menggesernya, dan memperbesar membuat gambarnya lembek. Jadi keputusannya sudah terjadi di tempat rekaman, nol di depan komputer.

Yang bisa dikerjakan di tahap menyunting cuma menyelamatkan sebagiannya, dan itu disebutkan terus terang supaya Anda nol berharap terlalu banyak.

Jalan yang benar memutuskan bentuknya sebelum merekam, lalu merekam dengan ruang lebih di sisi yang akan dipotong. Bagian itu sesungguhnya pekerjaan merekam, dan kursus videografi menggarapnya; di halaman ini ia disebut supaya Anda berhenti mewarisi masalah yang sama tiap pekerjaan.

Empat hal yang bisa Anda uji di video Anda sendiri

Pertama, buka salah satu video Anda tanpa suara dan tonton sampai habis. Kalau Anda nol bisa mengikutinya, sebagian besar penonton media sosial juga nol bisa.

Kedua, hitung berapa detik sampai hal menarik pertama muncul. Kalau angkanya di atas tiga, pembukaan Anda yang pertama perlu digarap.

Ketiga, potong seluruh jeda napas di satu video lama Anda, tanpa mengubah apa pun yang lain. Bandingkan panjangnya sebelum dan sesudah; angka itu biasanya mengejutkan.

Keempat, tanyakan ke satu orang yang nol mengenal pekerjaan Anda: setelah menonton ini, apa yang kamu kira saya ingin kamu lakukan. Jawaban yang nol sesuai berarti bagian akhir Anda yang perlu diperbaiki.